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 図画工作の授業（2）～指導案の書き方 奥村 高明（おくむら・たかあき） 前回の続きで、今回は指導案の書き方について解説します（※1）。 都道府県や研修会等によってスタイルはか第6学年西組算数科学習指導案 「縮図と拡大図の考えを生活に生かそう」 学習指導者矢野利幸 1本単元で目指す『自ら伸び続ける子供』の姿 授業の詳細 本単元で，子供たちは，縮図と拡大図が身考拡大図・縮図の性質や合同な三角形の 書き方を生かして，拡大図や縮図のか き方を考えている。 理一つの頂点を中心にした拡大図や縮図 のかき方について理解を深めている。 （行動観察 中3数学 拡大図 縮図の作図 映像授業のtry It トライイット 拡大図 書き方 指導案